保留小校特色課程 南科大繪本記錄

【陳文霖 台南】

台灣有許多偏鄉小學因為招生人數不足,很可能會步入廢校一途,4位台南應用科技大學視覺傳達系的學生,就以半年的時間,走訪了19個偏鄉小學,並以插畫、圖片,輔以文字介紹,製作了一套繪本,永久典藏這些學校的教學特色

「呈現的方式就是會,結合插畫跟圖片,一起做結合。」

屏東縣高樹鄉高樹國小的童玩課程,以及新竹縣新埔鎮寶石國小的採橄欖課程等等,這些動態進行的課程,全都被畫入繪本裡,等於是為這些學校做好文化典藏的工作。

台南應用科技大學視覺傳達系學生 王涵:「如果有一天,他們這些小學不幸地消失了,至少我們還有幫他們做文化典藏,所有的人都會記得,他們曾經為這些小學付出的心力。」

以手繪的方式呈現各校的特色,用活潑生動的色系切入主題,讓讀者可以輕鬆閱讀,這些表現手法,就視覺傳達的層面而言,是相當有創見的作品。

台南應用科技大學視覺傳達系主任 黃鈴池:「然後用色上面來講的話,是偏向比較活潑,能夠跟小朋友的認知結合,這個是他們最大的優點。」

依照課程的性質,這套繪本共分為藝術與人文、自然與生活科技、健康與體育、鄉土語言四大類,此外,小組成員還為各個學校拍攝教學的影像紀錄,讓人更能深入其境,去感受學校的教學特色

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