學生建教合作和實習 爭議不斷!

教育部近幾年來鼓勵高中以上的學校,推動學生建教合作實習,增加學生的實際經驗,但是在學生的權益上,爭議卻是不斷發生,今天(2月24日)立委黃國書召開記者會,檢討目前實習制度,到底哪裡出了問題。

2名高餐實習生,到台中烘焙坊實習學生不勘過勞辭職,竟反遭店家求償59萬,風波持續發燒,外界質疑,這中間學校難道都不知情嗎?

高雄餐旅大學主秘石名貴:「大約在1月10日以前,學生跟業者中間產生所謂的,無法再回去這樣很明確的點來看,坦白說學生在那個點事實上,才表達出來有超時的情形,跟有訂定私下合約的情形。」

建教生促權益促進聯盟發起人葉大華:「很多學生事實上,就算知道有申訴專線,但是他不敢出面申訴,因為輔導老師或實習老師,就會用學分,用一些方式威脅他。」

遭到壓榨卻不敢投訴,血淋淋的例子,就在眼前,但是教育部統計,每年實習,只有0.09%的申訴率,落差這麼大,讓立委質疑,這是因為資方和校方,可以掌握學生的成績。

立委(民)黃國書:「用畢業作為一個要脅,你一定得配合廠商所有的要求,所以整個學校在這個過程裡頭,他只能站在雇主這一方,這個對學生是非常非常不公平的。」

民間團體要求,保障學生權益,除了要教育部和勞動部,制定相關規範,還要有第三方的監督機制,才能真正達到提升學生的實務經驗,減少學生遭到剝削的情況發生。(民視新聞顏聆羽、呂炯緯台北報導)

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