談課綱爭議 吳思華提網路4.0

課綱微調風波不斷,教育部長吳思華今天提到,網路時代應加強民眾參與,未來教科書編輯應進入網路4.0時代,讓民眾一同來寫教科書。

吳思華經常將網路4.0放在嘴邊,日前在教育部部務會議時提到,政府部門的網路服務不能只停留在「民意信箱」階段,那是「1.0」時代,單向的收到意見後回應,已經跟不上時代潮流。

吳思華今天主持部務會議,又再度以網路4.0論述課綱議題。他說,過去編教科書的方式,就是編好一本教科書後,就讓師生照著去教學,那是「1.0」。現在希望努力做到「2.0」,收錄大家的意見,成立一個知識庫,讓更多人分享。

接下來十二年國教課綱,吳思華要求做到「3.0」,舉辦更多的公聽會,讓意見更完整的收集,與各界做更多的對話。

最後,吳思華期許教科書編撰能達到「4.0」階段,邀請大家一起來寫教科書,同時陳述不同的見解,讓每個人都可利用自己的理性,重組這些知識,「這樣作法在大學已經習慣,未來希望高中教學也能做到。」

吳思華提到,十二年國教課綱大幅增加高中選修時數,就是希望翻轉現在的教學模式,讓學校成為提供充分資訊的平台,方便學生取得各種知識,然後自己思考、自我成長。

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