台灣家長重視大學提供多元化課程

讀者文摘針對台灣、香港、新加坡、馬來西亞、菲律賓5地進行「2015亞洲高等教育大調查」,發現台灣家長選校重視子女畢業就學率,台灣子女在大學科系選擇也趨向務實。

讀者文摘去年10月以網路調查的方式,分析亞洲5地1639名大學生、或是子女將就讀大學的家長。

調查顯示,台灣子女在大學科系選擇方面趨向務實,熱門興趣就讀領域雖然和亞洲五地相似,但對社會科學、工程、藝術/設計/媒體,電腦/資訊科技等領域的興趣比例,比整體平均來得高;而台灣家長最重視大課程多元性,對畢業生就業率的重視,勝過大學聲譽。

逢甲大學商學院講座教授許士軍表示,大學課程多元化非常重要,國際知名學府不再有單一的會計系名稱,朝課程多元方向規劃;台灣大多數學校是把大學當成「製造業」而非「服務業」,學生像是原料一樣被丟進去後,在一定的老師、一定的課程下被培養成產品,不見得能符合業界所需。其實,上海許多商管學院早就沒有固定的「系」,改用「學程」的概念,大學課程追求多元、跨領域,能擁有更多的附加價值。

另外,調查也顯示,5地有意願讓子女到海外留學的比率,由去年51%降到45%。讀者文摘認為,亞洲留學熱潮衰退和經濟環境有關,大學獎學金不再充裕、申請難度也提高,加上學生海外學成後返鄉,不見得能找到理想的工作,也讓出國念書的動機不像過去強烈。



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