吳思華:創新實驗應態度謙虛

教育部長吳思華今天表示,任何教育政策之後都應先小規模「試點」,且抱持謙虛態度,讓基層在實驗中找到問題並改善,「不能覺得政策絕對是正確的」。

教育部預計於104年度起挑100所中小學試辦「夏日樂學試辦計畫」,在暑假規劃2週至4週的本土文化、才藝、運動、語文、數位學習等多元課程,讓學生自由參加。

吳思華今天在教育部部務會報表示,參訪苗栗縣中小學時,見識到客語文化冬令營,辦得非常不錯,可以作為「夏日樂學試辦計畫」的參考模式。

「夏日樂學試辦計畫」原本被定位為「第三學期」,在立法院遭到部分立委批評是增加學生壓力;教育部後來定位為教育創新實驗,先採小規模「試點」。

吳思華今天說,「試點」應秉持著謙虛態度,「由下而上」推動,讓基層廣泛參與,才能發現問題。吳思華也強調要以科學方式設計實驗方法,並在過程中留下完整紀錄,做為後續修正、反思的資料。

最後吳思華指出,教育部做為中央主管機關,最重要的就是訂出一般性法規,以便全面實施,「周延立法是我們最後的責任」。

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